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深化实验教学改革 提高生化实验课教学质量
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6
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摘要
为了提高生物化学实验课教学质量,我们从实验教学的源头抓起,通过编写教材,精选实验内容,开展探索性实验.优化教学环节,注重学生动手能力和科研思维的培养,提高了教学质量。
作者
孙设宗
朱名安
杨江玲
机构地区
郧阳医学院生物化学与免疫学综合实验室
出处
《西北医学教育》
2006年第2期200-201,共2页
Northwest Medical Education
基金
湖北省教学研究立项项目(20040291)
关键词
生物化学
能力培养
实验课质量
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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