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液压传动教学方法浅析被引量：4

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摘要改革液压传动教学方法,因势利导,利用讲授式、讲练式、多媒体教学方式的特点,相互结合,合理利用,提高学生的学习兴趣,改善教学效果。

作者李亚利刘虹

机构地区重庆工业职业技术学院

出处《职业教育研究》 2006年第2期84-85,共2页 Vocational Education Research

关键词液压传动教学方法因势利导多媒体教学学习兴趣教学效果高等职业院校

分类号 TH137 [机械工程—机械制造及自动化] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

2006年第2期

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