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阅读对词汇量的影响及策略

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摘要英语学习者要想能流利的运用地道的英语表达自己的思想,需要有意识地花费大量的时间和精力主动去接触英文,尤其是通过阅读从真实的语境中习得单词入手。

作者韦铁清

机构地区广西财经学院

出处《广西商业高等专科学校学报》 2005年第3期101-103,共3页 Journal of Guangxi Commercial College

关键词词汇量阅读语言能力建构主义有意识

分类号 G642.1 [文化科学—高等教育学]

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广西商业高等专科学校学报

2005年第3期

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