摘要
当前,外籍教师聘请和管理工作的定位存在一定偏差。这种偏差和其他因素共同作用,使得高校及其他教育机构外籍教师的聘请需求得不到全面、及时满足,聘请渠道狭窄,聘请效益不高。文章提出,对外籍教师聘请和管理工作应当重新定位,实行与外国专家管理相对独立的管理办法。根据新的定位,文章还提出了取消聘请单位资格认可、建立外籍教师准入资格、发挥中介组织作用和加强科学化管理等建议。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第1期114-116,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题<我国大学本科教育理念与教育模式改革研究>成果之一(课题批准文号:DIB030327)
