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浅析数学教学语言的艺术性

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摘要数学教师的语言艺术素养和语言表达能力是反映其教学水平的一个重要标志,一堂成功的数学课总是与成功的教学语言分不开的,好的数学教师不但要在专业上有较高的造诣,还需要讲究语言艺术。本文就数学教学语言艺术的通俗性、趣味性、情感性和启迪性结合自己的教学实践谈点认识。

作者韩银德

机构地区顺德区培教职业技术学校教研部

出处《云南财贸学院学报（社会科学版）》 2005年第5期128-129,共2页 Yunan Finance & Economics University Journal of Economics & Management

关键词通俗性趣味性情感性数学教学语言艺术性语言表达能力启迪性

分类号 O1-4 [理学—数学]

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云南财贸学院学报（社会科学版）

2005年第5期

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