教师课堂管理能力的因素分析被引量：6

下载PDF

导出

摘要教师课堂管理能力的形成受多种因素的影响,具体分为内在制约因素和外在的影响因素。内在制约因素包括教师个人的成长经历、教师的专业素质、教师的人格魅力;外在影响因素则包括学生的个性特征和需要、社会意识形态、学校管理哲学与办学理念。教师要提高个人课堂管理能力必须树立新理念,加强专业素质修养,了解学生需要,对自身行为反思,构建一种民主开放的管理风格。

作者张庆华

机构地区西南师范大学教育科学研究所

出处《现代中小学教育》 2005年第10期46-47,共2页 Modern Primary and Secondary Education

关键词教师课堂管理能力因素分析制约因素课堂管理风格

分类号 G40-058 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴艳茹.中小学教师课堂管理行为的模型建构与调查研究[J].天津师范大学学报（社会科学版）,2003,23(1):74-80. 被引量：18
2陈琦,刘儒德主编..当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,1997:405.
3[美]Vernon F.Jones & Louise S.Jones.全面课堂管理--创建一个共同的班集体[M].方彤,罗曼丁,刘红,陈峥译.北京:中国轻工业出版社,2002. 被引量：1

二级参考文献1

1[1]P·R·Burden. Classroom management and discipline: methods to facilitate cooperation and instuction[M]. Longman Publishers USA, 1995. 被引量：1

共引文献17

1郑海燕,吴雪梅.不良师生关系的成因及教育对策[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2005,18(6):68-70. 被引量：5
2刘根文.培养“问题意识” 转变学生历史学习方式[J].新课程研究（上旬）,2009(11):146-148. 被引量：3
3郭妮妮.影响师生关系的因素及改善对策[J].价值工程,2011,30(21):260-261. 被引量：4
4梁丽君.试论中职学校课堂师生冲突的原因及对策[J].考试周刊,2012(10):175-176. 被引量：1
5范蓓蕾.课改背景下高师学生职前教学技能训练标准[J].淮阴师范学院学报（自然科学版）,2012,11(3):290-294.
6张洪英.浅论初中班主任工作策略[J].课程教育研究,2013(14):218-219.
7蔡新平.浅谈中学历史教学学生“问题意识”的培养[J].中共伊犁州委党校学报,2013(3):104-105. 被引量：4
8咸富莲.地域文化与教师教学行为关系述评[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2014,13(3):101-106. 被引量：2
9杨兴兰.中学历史教学中学生“问题意识”培养探究[J].课程教育研究,2014(17):46-47. 被引量：2
10沈海玲.教育神经科学引入小学课堂管理之探讨[J].教育导刊（上半月）,2016(5):83-86.

同被引文献22

1张宇晨,曾健生.课堂管理策略探究[J].江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,37(3):109-112. 被引量：13
2徐宝辉,高瑒.如何提高高校教师的课堂管理能力[J].中国环境管理干部学院学报,2006,16(3):91-93. 被引量：7
3黄晓红.试论教师如何实行健康的课堂管理[J].福建教育学院学报,2005,2(1):51-53. 被引量：5
4王希海.关于如何提高教师反思能力的思考[J].白城师范学院学报,2008,22(5):87-89. 被引量：5
5孙志学,张同国.论教师的创造能力及其培养[J].绥化学院学报,1994,18(2):53-55. 被引量：3
6王桂平,史晓燕,郭瑞芳,吕艳.国外关于课堂纪律问题的研究述评[J].外国教育研究,2005,32(6):77-80. 被引量：24
7张东,李森.课堂管理创新:内涵、方向、策略[J].教育探索,2005(10):8-10. 被引量：23
8赵艳平.课堂管理中弱势群体生成的个案分析[J].中小学管理,2005(11):39-40. 被引量：4
9王莉莉男.谈医学专科院校青年教师教学能力的培养女[J].因变淮量北职业技术学院学报,2007(8):88. 被引量：1
10刘银蕊.体育教师课堂教学管理能力研究[J].山西大同大学学报（自然科学版）,2008,24(1):91-93. 被引量：10

引证文献6

1王志鹏,乔湜博,董磊.高中体育模块教学实施中课堂管理的研究[J].冰雪体育创新研究,2022(16):126-129.
2计亚萍.关于教师有效课堂管理行为的调研[J].江苏教育（教育管理）,2009(12):35-37. 被引量：3
3孙国忠.高中体育选项课课堂管理中出现的问题和对策[J].运动,2011(5):90-91.
4王锐.新课程视野下教师能力结构的研究[J].考试周刊,2015,0(5):169-171.
5赵妍.课堂纪律中的教师因素研究[J].西北成人教育学院学报,2017(1):35-38.
6杨立.试论师范生的课堂管理能力[J].河南教育学院学报（哲学社会科学版）,2018,37(6):61-65. 被引量：1

二级引证文献4

1王学林.追寻生本和谐课堂——课堂管理的实然透视与理性的应然思考[J].中国教师,2011(24):48-50. 被引量：1
2彭廷术.增强课堂教学有效性的研究[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(12):47-47.
3王瑜.历奇教育视角下教学话语权探究[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(12):51-52.
4龙先东.高中历史教师管理能力的构成及提升途径[J].西部素质教育,2021,7(10):112-114.

1孙敬波.教师课堂管理能力的因素分析[J].中国教育技术装备,2012(1):68-68. 被引量：2
2黄星河.高中课堂管理中教育心理学的运用[J].科技信息,2010(24).
3王丽红.课堂上的“趣”与“序”[J].青少年日记（教育教学研究）,2014,0(11):114-115.
4陈振华.美国学校的三种课堂管理风格述要[J].教育评论,2000(4):59-60. 被引量：2
5史薇.新课程背景下有效课堂管理策略刍议[J].教育情报参考,2007(5):45-46. 被引量：1
6吴玲.浅析思想政治教育环境的优化[J].青年与社会（下）,2014,0(9):253-254.
7董海涛.新课程背景下的数学教学行为反思[J].中国基础教育（内刊）,2009(3):34-36.
8汪芳慧.校本研究的着力点[J].中国民族教育,2009(3):30-33.
9甄臻.新课程课堂管理六诀[J].考试周刊,2015,0(10):169-169.
10杨海春.课堂管理的几点策略[J].当代教育科学,2012(20):38-38. 被引量：3

现代中小学教育

2005年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教师课堂管理能力的因素分析被引量：6

参考文献3

二级参考文献1

共引文献17

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教师课堂管理能力的因素分析 被引量：6

参考文献3

二级参考文献1

共引文献17

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教师课堂管理能力的因素分析被引量：6