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高师生化学教学实践中新课导入存在的问题与对策
被引量：
5
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摘要
在新课题学习时,教师要运用各种导入方式将学生吸引到教学活动中来。本文总结了高师生在化学教学实践中课题导入存在的一些问题,并提出了相应策略。
作者
张玉敏
郭艳华
机构地区
江汉大学化学与环境工程学院
出处
《高等函授学报（自然科学版）》
2005年第4期48-50,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
关键词
新课导入
高师生
问题
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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