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论“理解”在诠释学中的地位嬗变

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摘要诠释学的历史就是不断由绝对走向相对、由封闭独断走向开放辩证,由“解释”发展为“理解”进而达到“实践”的过程,在这一过程中主体的地位也逐渐突出。“理解”由补充到平等,逐渐超越“解释”最终获得了本体地位,也使诠释学由认识论上升到本体论。诠释学的真正独立就是以“理解”地位的真正确立为标志的。

作者李国娟

机构地区上海应用技术学院社会科学系

出处《江西社会科学》北大核心 2005年第9期61-63,共3页 Jiangxi Social Sciences

关键词理解解释实践诠释学

分类号 B023 [哲学宗教—哲学理论]

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江西社会科学

2005年第9期

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