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关于高校双语教学的探讨
被引量：
26
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摘要
双语教学指的是用两种语言作为教学媒介语,从而使学生通过两种语言运用来达到掌握授课内容的最终目的。双语授课对培养跨世纪优秀人才有重要意义,但双语教学仍属于我国教育改革中的新生事物,在实践中应采取适应我国国情的全方位、渐进式的模式。
作者
李瑛玫
汤春明
机构地区
哈尔滨工程大学
出处
《教育探索》
北大核心
2005年第10期61-62,共2页
Education Exploration
关键词
高校
双语教学
实践模式
对策
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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