工科本科生计算方法课程的精品建设
出处
《大学数学》
北大核心
2005年第4期24-26,共3页
College Mathematics
共引文献122
-
1洪春美.精品在线开放课程建设的实践与思考[J].作家天地,2020(9):73-74.
-
2周群华,彭亦芬,薛荣贵.研究型教学模式下本科《财务管理》精品课程实践教学研究[J].商场现代化,2007(36):391-393. 被引量：3
-
3朱红琼.高校本科课程评估体系蕴涵的激励价值分析[J].中国成人教育,2007(24):12-13. 被引量：2
-
4陆鑫,罗克露.精品课程教学网站系统建设与教学信息化整体解决方案探索[J].电子科技大学学报（社科版）,2005,7(S1):57-59. 被引量：19
-
5张晓骏.构建武汉地区高校优秀课程资源共享机制[J].知识经济,2008(6):147-148.
-
6陈湘芝.谈在研究型大学本科教育阶段施行研究型教学[J].国家林业局管理干部学院学报,2008,7(2):27-29. 被引量：1
-
7闵敢.论高职院校的精品课程建设[J].安徽警官职业学院学报,2004,3(5):74-76. 被引量：2
-
8陈彬.高校精品课程建设思考[J].黑龙江高教研究,2004,22(11):90-91. 被引量：37
-
9潘柳燕,林小峰.新世纪高校课程建设改革新思路[J].辽宁教育研究,2004(9):73-76. 被引量：9
-
10戴起勋,赵玉涛,王贵成,邵红红,刘强.高等院校教学研究成果的界定与评价[J].江苏大学学报（高教研究版）,2004,26(4):75-78. 被引量：2
-
1刘志煌,刘海苑.工科本科生毕业论文教学改革的探讨[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2010,10(B07):103-104. 被引量：5
-
2孙根美.关于毕业设计管理工作的实践与思考[J].南京航空航天大学学报（社会科学版）,2000,2(B12):59-61.
-
3张胜利,刘玉琳,赵国良,葛虹.关于高等工科院校的文化素质教育[J].教学研究,1999,22(3):178-179.
-
4何怀波,邓国红,余晓.工科本科生创新教育的思考与实践[J].重庆工学院学报,2000,14(6):1-3. 被引量：6
-
5蔡颖,徐喜民,赫文秀,李玉林.工科本科生毕业环节新模式探析[J].化工高等教育,2008,25(1):47-48. 被引量：3
-
6李春光,韩艳.工科本科生职业生涯规划中存在的问题及影响因素分析[J].科技资讯,2014,12(22):248-248.
-
7安静,李风娟,兰海鹏,刘文亮,唐玉荣.高校工科本科生毕业设计现状及对策[J].科教导刊,2016(9Z):31-32. 被引量：6
-
8方静.工科大学生自我学习满意度调查——以宝鸡文理学院为例[J].人力资源管理,2015(6):277-277. 被引量：2
-
9汪洋.教材建设对精品课程建设的重要性[J].时代农机,2016,43(12):121-122. 被引量：3
-
10首都师范大学计算机类教育[J].半导体技术,2008,33(12):1158-1158.
;
