期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
众人拾柴火焰高——“轻松学发明”系列谈之十三
原文传递
导出
摘要
一个人的智慧是有限的,但是,众人的智慧是无限的。运用召开“讨论会”、“点子会”、“小诸葛会”……的形式来激发智慧,启迪思维,诱发灵感,搞发明创造,也是常见的形式与方法。“点子”会上必须有一个规定,那就是:到会人员想说什么就说什么,可以任意提出设想、提出点子、提出问题、提出新的看法和想法。开会过程中,人人平等,提倡任意、自由的思考,想法越多越好,越新奇越好。
作者
王燕玲
机构地区
蚌埠师范附小
出处
《小学生导读》
2003年第6期42-43,共2页
关键词
发明创造
自动点火
众人拾柴火焰高
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈敏.
解题教学中诱发灵感的几点尝试[J]
.新课程学习,2010(8):129-130.
2
赵东影.
数学课堂教学如何诱发灵感与兴趣——情境创设小议[J]
.考试周刊,2012(18):63-64.
3
黄燕林.
让作文鲜活起来[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(9):138-138.
被引量:1
4
王海英.
数学教学中的创新性思维管窥[J]
.教师博览(下旬刊),2013,3(3):70-70.
5
庄春伟.
浅谈数学教学中的素质教学培养学生的创造性思维[J]
.商业文化(学术版),2009,0(12):203-203.
6
王红.
适时激趣 诱发灵感[J]
.小学生(教学实践),2010(7):55-56.
7
李达吉.
学生写作灵感四题[J]
.佳木斯师专学报,1992,10(2):25-27.
8
金万学.
立体引学式教学在小学语文中的应用[J]
.考试周刊,2015,0(61):30-30.
9
南京市南化第二中学[J]
.江苏教育研究,2014(4).
10
陈合清.
浅议初中语文活动课[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(4):11-11.
小学生导读
2003年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部