期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论远距离教育的基本矛盾——远距离教育基本规律探索之二

下载PDF

导出

摘要唯物辩证法认为,事物发展的根本原因不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性,因此引起了事物的运动和发展。人们为了促进事物更健康地向前发展,就必须努力探索事物内部的矛盾性,并根据这种探索,提出解决矛盾的措施和办法。

作者薛喜民

出处《现代远距离教育》北大核心 1989年第4期16-20,共5页 Modern Distance Education

关键词远距离教育基本矛盾

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

1谭进,马保生.试探中等专业教育改革与发展的规律[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2001,30(S2):181-184.
2张萍,梅冉.试论年轻教师怎样才能上好一节课[J].湘潮,2007(09X):89-89.
3关桂芹.论信息技术与提高思政理论课教学的实效性[J].中国成人教育,2007(22):138-139. 被引量：2
4廖月梅.优化教学效果推进技校素质教育[J].职业,1999,0(6):21-22.
5徐健.高职英语教学基本矛盾探析[J].顺德职业技术学院学报,2007,5(3):60-62. 被引量：1
6李艳秋.如何使教与学形成统一[J].电大学刊（经济版）,2000(1):44-45.
7关于全纳教育[J].职业教育研究,2010(4):56-56.
8杨娇.职业教育的价值探析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(3):85-86.
9王洁.职业教育基本矛盾本质界定、运动规律及科学认识理论研究[J].职教论坛,2010,26(13):69-71. 被引量：2
10朱秀丽.中外合作办学改革与创新服装人才培养模式[J].纺织教育,2007(3):30-34. 被引量：5

现代远距离教育

1989年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部