提高学生英语学习自我效能感的实验被引量：2

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摘要学生英语学习成绩差的重要原因是自我效能感较低,笔者依据相关理论制订计划,进行教学实验,取得了良好的效果。

作者邵玲

机构地区金华商业学校

出处《职业教育研究》 2005年第7期74-75,共2页 Vocational Education Research

关键词自我效能感中等职业学校英语教学自主学习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G712

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