计算机基础教学改革的研究与实践被引量：10

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摘要计算机基础教育与计算机专业教育是两种不同性质的教育。本文提出在计算机基础教学过程中注重计算机文化素质的教育,着力培养学生对计算机科学的新思想、新知识、新技术的理解和自学的能力,以使学生能够利用计算机来大大提高自己的学习效率及工作效率,构成计算机基础教育的根本目标。

作者董建寅

机构地区上海金融学院信息管理系计算中心

出处《福建电脑》 2005年第6期75-76,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词研究与实践教学改革计算机基础教育计算机专业教育计算机科学文化素质教学过程工作效率学习效率学生知识

分类号 F293.35-4 [经济管理—国民经济] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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