期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学语文课堂活动教学的实践与思考

下载PDF

导出

摘要语文活动课程是为了弥补常规语文教学的不足而开设的,同时也是为学生提供获得直接经验和培养综合实践能力的载体。学生可以通过内容丰富,形式多样的活动,提高语文素养。

作者林小云

机构地区漳州市南靖和溪中学

出处《龙岩学院学报》 2005年第B06期64-65,70,共3页 Journal of Longyan University

关键词实践与思考课堂中学综合实践能力语文教学活动课程学生弥补

分类号 F321 [经济管理—产业经济] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献4

1教育部.全日制义务教育语文课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001. 被引量：13
2中央教科所活动课课题.活动课程理论与实践探索[M].北京:教育科学出版社,2001. 被引量：1
3靳玉乐主编..活动课程与学生素质发展研究[M].重庆:重庆出版社,2001:230.
4赵荣昌,张济正著..外国教育论著选[M].南京:江苏教育出版社,1990:996.

共引文献12

1李贞祥.“语文课程与教学论”的实践环节[J].咸宁学院学报,2007,27(4):48-50. 被引量：4
2张谦芬,吴立贵.论叶圣陶的语文教材观[J].南京理工大学学报（社会科学版）,2009,22(2):81-85. 被引量：8
3刘兴云.小学语文教学中培养学生质疑能力的措施[J].考试周刊,2010(13):56-57. 被引量：1
4钟吉平.选择有效教学资源拉近语文与学生的距离[J].宁波教育学院学报,2010,12(5):115-117.
5高青平.新课改下小学作文教学探讨与实践[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(7):48-49. 被引量：1
6黄毓恩.小学语文阅读教学中问题情境的创设探微[J].中国校外教育（中旬）,2011(4):111-111. 被引量：4
7杨志洁.朗读是发展学生语言能力的利器[J].新课程研究（下旬）,2012(8):128-129.
8李向侠.现代信息技术在小学语文阅读教学中的运用[J].中国教育技术装备,2015(3):118-119. 被引量：3
9王秋.浅谈如何利用现代信息技术提高小学语文阅读教学的质量[J].俪人（教师）,2015,0(10):51-51.
10刘兵.浅谈巧用随笔提高学生写作能力的实施策略[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2016(5):35-39. 被引量：1

1刘庆录.抓住四个“有效” 提高阅读教学质量[J].小学语文教学（园地）,2012(3):14-14.
2张红.从学习的视角看语文课堂活动的有效性[J].语文教学通讯（初中）（B）,2015(12):20-21. 被引量：3
3李桂芝.论实践教育中的教学艺术[J].佳木斯教育学院学报,2003(2):24-25.
4刘晓.浅谈初中语文课堂提问的有效性[J].俪人（教师）,2014,0(24):73-73.
5刘绍先.语文课堂活动的创新[J].文学教育,2008(7):37-37.
6杨孝通.浅谈如何开展语文活动课程[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(10):91-91.
7郭慧.以培养综合实践能力为主的电子技术实验教学改革[J].梧州学院学报,2010,20(6):84-86. 被引量：3
8陈刚.浅谈初中生语文课堂活动实施的最佳时机[J].科学时代,2013(20).
9程玉琼.如何提高学生语文课堂活动的思维品质[J].中学时代（理论版）,2013(7):154-155.
10李雅齐,唐彪.积极创设教学情境激发学生学习兴趣[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(5):115-115.

龙岩学院学报

2005年第B06期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部