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爱是沟通的前提——谈教师沟通技能
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摘要
教师是班级的领导者,对学生的身心发展有重要的影响作用.实际教学工作中,教师眼睛盯着学生,讲课对着学生,教鞭指的还是学生.此外,工作中也常会产生认知偏见.因此,教师与学生之间难免会产生这样那样的矛盾,从而造成一定的心理距离.教师良好的沟通技巧将有助于缩小双方的心理距离,而沟通技巧的缺乏将会导致师生心理距离的增大.因此,良好的沟通技巧也是教师的一项基本功.教师的沟通技巧主要有如下几个方面.
作者
方临忠
机构地区
江苏镇江市实验高级中学
出处
《教育艺术》
2005年第6期46-47,共2页
关键词
教师
沟通技能
沟通技巧
心理距离
影响作用
身心发展
教学工作
认知偏见
学生
领导者
基本功
班级
讲课
教鞭
师生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教育艺术
2005年 第6期
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