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信息技术基础教法初探
被引量：
5
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摘要
论述了信息技术基础部分的教学方法——“探究式”教学方法及这种教学方法的具体设计过程,并阐明了这种教学方法可以激发学生的主动创新能力,建构学生良好的知识结构,同时可以逐步完成“培养和提升学生的信息能力”的教学目标。
作者
鲁亚玲
机构地区
西北师范大学附属中学
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第3期76-79,共4页
E-education Research
关键词
信息
信息技术
信息能力
探究式
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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2005年 第3期
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