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区域教育信息化建设现状及问题调查 被引量:4

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摘要 近年来我国基础教育信息化取得了丰硕成果,但是,当前区域教育信息化所面临的众多瓶颈与误区同时也逐步明晰:从上到下政策导向中的误区,投资体制、管理体制、教师培训体制中存在的问题,理论上的误导等等。本文主要从区域宏观管理和决策的角度提出策略和建议,并对财政投资和教师培训进行深入思考,以求寻找出更好的办法。
作者 杜军
出处 《中国成人教育》 北大核心 2006年第2期87-88,共2页 China Adult Education
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