摘要
临床住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分。根据天津市住院医师培训细则中的要求 ,采取市内考核和院内技能考核结合的方法 ,与未来专科医师的培训和准入制度挂钩 ,做好衔接工作 ,确定住院医师培训“3+2”模式。有效的考核制度 ,可保障住院医师规范化培训的效果 ,加大综合考核力度 ,强化临床能力的政策导向 ,激励住院医师高度重视临床技能的培养。住院医师规范化培训旨在通过高标准规范化的毕业后医学教育阶段培训 ,使住院医师成为具有扎实的基础理论知识、较强的临床工作能力和一定的临床科研工作能力及良好的医德医风 ,并且专业外语等诸方面全面发展的医务工作者 。
出处
《继续医学教育》
2004年第6期25-27,共3页
Continuing Medical Education
