摘要
姓名是社会成员的区别符号,同时隐含着一个民族的语言、历史、地理、宗教和阶级状况的信息。文章从英汉人名姓氏的文化内涵差异这一角度来探讨如何更加有效地构建文化语境,从而提高语用能力。
Naming system is the distinguishing symbol of any society. Naming system can reflect much information of the nation. This paper tries to discuss how to construct the culture context more efficiently and improve the pragmatic competence by analyzing the differences of naming theories.
出处
《哈尔滨学院学报》
2004年第12期128-130,共3页
Journal of Harbin University
基金
黑龙江省教育科学研究"十五"规划课题
项目编号:GJY03003。
关键词
姓
名
文化内涵
语用能力
surname
given name
culture connotation
pragmatic competence
