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案例教学：准教师专业能力培养的有效途径被引量：4

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摘要师范教育中准教师专业能力的培养，构成了教师专业化发展的重要基础。然而，当前国内的师范教育仍存在着一些滞后问题，使准教师的专业能力发展受到困扰。作为一种有效传递理论和沟通实践的教学方式，案例教学能够培养准教师应对实际教学的能力，促进准教师专业能力的发展。

作者孙承毅邢英喜

机构地区烟台师范学院心理与教育学院

出处《上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）》 2004年第3期63-67,共5页

关键词案例教学教师专业能力培养师范教育专业技能道德伦理

分类号 G655.16 [文化科学—教育学]

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上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）

2004年第3期

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