摘要
文章分析了现有网络教学管理系统在学习者信息描述尤其是学习行为采集、评估方面的不足,并以国家“网络教学关键技术及示范工程”——网络教学管理系统为背景,基于SCORM规范犤1犦,提出了网络教学管理平台上的学习者模型及其学习行为采集、分析、质量评估方案,并阐述了如何利用SOAP、XML等技术设计和实现该方案。
This paper analyzes the shortage of network education management system in the description of learner information,especially collection and evaluation of learning behavior.Based on National Key Technologies R&D Program-Web-based Instruction Management System,this paper proposes a novel learner information model,and a schema of collection,analysis and evaluation of learning behavior,based on SCORM specification.At last,it illustrates the solvation using such new technique s as SOAP,XML ,etc.
出处
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2004年第33期106-108,151,共4页
Computer Engineering and Applications
基金
国家"十五"重大科技攻关项目(编号:2001BA101A03)资助
