期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
CAI激活预科汉语教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术的飞速发展推动了现代教育技术的进步,将CAI应用在教学中,不仅提高了教学效率,改善了教学效果,更激活了学生创造性思维。本文阐述了传统教学模式的弊端,通过CAI在预科汉语教学中的尝试,分析和探讨了其在预科汉语教学中应用的优势及存在的问题。
作者
樊红英
机构地区
喀什师院汉教部
出处
《和田师范高等专科学校学报（汉文版）》
2004年第3期103-105,共3页
关键词
预科汉语
计算机辅助教学
教学流程
语境
学习兴趣
分类号
H19 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
4
共引文献
347
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
石睿.
论多媒体网络技术对语言教学的影响[J]
.语言与翻译,2004(1):68-70.
被引量：8
2
邓星辉.
基于多媒体视角下的外语教学[J]
.外语与外语教学,2003(9):28-30.
被引量：155
3
王湘玲,宁春岩.
从传统教学观到建构主义教学观——两种教学观指导下的英语教学对比研究[J]
.外语与外语教学,2003(6):29-31.
被引量：166
4
韦丽华.
网络与多媒体技术对传统教学模式的激活[J]
.教育科学,2002,18(6):31-32.
被引量：23
二级参考文献
18
1
陈琦,张建伟.
建构主义与教学改革[J]
.教育研究与实验,1998(3):46-50.
被引量：274
2
陈申,傅敏跃.
汉语教学的两个难点与电脑的辅助作用[J]
.世界汉语教学,1996,10(3):90-95.
被引量：17
3
赵静宇,张春霞.
改革计算机教学 培养学生的思维能力[J]
.卫生职业教育,2001,0(S3):147-148.
被引量：1
4
李克东.
知识经济与现代教育技术的发展[J]
.电化教育研究,1999,20(1).
被引量：116
5
刘欣枫.
多媒体教学──高校汉语教学的新途径[J]
.语言与翻译,2002(2):55-57.
被引量：8
6
张建伟.从传统教学观到建构性教学观[J].教育研究与实践,1999,.
被引量：5
7
常敬宇.汉语词汇的网络性与时外汉语教学[M]..现代化教育技术与对外汉语教学[C].广西师范大学出版社,2000..
被引量：1
8
何克抗.关于网络教学模式与传统教学模式的思考[J].电化教育研究,1998,(3).
被引量：3
9
Philippe Duchastel. Learning Environment Design [ J]. Educational Technology System s, 1994/22,136 - 141.
被引量：1
10
David, Jonassen. Constructivism and Computer-Mediated Communication in Distance Education[J]. The American Journal of Distance Education,1995(2): 241 - 247.
被引量：1
共引文献
347
1
王华英.
多媒体技术对促进听障学生语言发展的作用[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(6):250-251.
2
唐旭日.
信息技术背景下教材系列化建设——英语(新标准)配套多媒体光盘的开发研究[J]
.基础教育课程,2006(8):43-45.
3
于志明.
大学英语教学模式对比研究[J]
.河南农业,2008(10):22-23.
4
白雪莲,徐燕飞.
充分利用多媒体辅助手段 提高大学英语教学质量[J]
.北京林业大学学报（社会科学版）,2005,4(S1):147-151.
被引量：3
5
李冰.
浅析多媒体辅助教学的优势与弊端——论多媒体对大学英语教学的影响[J]
.宿州教育学院学报,2009,12(1):64-66.
被引量：1
6
陈婉琳,夏纪梅.
从大学新生英语应用能力看中学英语新旧课标的成效[J]
.疯狂英语（教师版）,2009(1):23-26.
7
圣仰芝,刘华东.
多媒体交往互动对英语教学的激活[J]
.时代文学,2009(8):84-85.
被引量：1
8
杨祖华.
基于建构主义的大学英语课堂活动设计[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2009,10(2):242-244.
被引量：1
9
杜晓冰.
多媒体网络环境下大学英语自主学习模式探究[J]
.华章（初中读写）,2007(9):148-148.
10
何婧.
对高校二外法语教学的现状分析及改革建议[J]
.科技资讯,2007,5(22):109-109.
被引量：17
1
李笑.
大学英语教学中的交互式教学模式[J]
.现代交际,2010(1):81-82.
被引量：10
2
窦茹.
浅谈语料库教学法在高职大学英语课堂教学中的应用[J]
.校园英语,2015,0(33):46-47.
3
曹婷.
3A模式下的英语写作教学探索[J]
.中国科教创新导刊,2009(4):51-51.
4
陈洁.
用图式理论指导综英教学[J]
.韩山师范学院学报,1997,18(1):115-119.
被引量：1
5
吴熙.
高职高专翻译教学模式的转向——翻译工作坊模式探究[J]
.重庆教育学院学报,2012,25(5):163-165.
被引量：3
6
马超.
高校ESP大学英语教学的反思[J]
.读与写（教育教学刊）,2016,0(6):17-17.
7
许淑琦.
建构网络环境下的大学英语教学新模式[J]
.考试周刊,2008,0(21):83-84.
被引量：1
8
乔丽敏,方文山.
文贵求新 思贵求异——作文教学中创造性思维能力的培养[J]
.吉林特产高等专科学校学报,2004,13(1):49-52.
被引量：2
9
李黎,魏晓.
计算机及INTERNET对英语教学的影响[J]
.淮北煤炭师院学报（哲学社会科学版）,2000,21(3):117-118.
10
张海学.
英语教学中如何培养学生创造性思维[J]
.大连教育学院学报,2009,25(2):88-88.
和田师范高等专科学校学报（汉文版）
2004年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
