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医科院校参与教师教育刻不容缓

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摘要随着我国教育改革的深入和教育实践的发展,教师教育将打破师范院校独家经营的局面.医科院校介入教师教育是现实的呼唤也是其自身发展的一个契机.

作者王晓军虎技能

机构地区西北师范大学合作民族师范高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2004年第16期29-31,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词医科院校参与教师教育

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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