摘要
高职英语教学对象对学习的要求普遍明显偏重于实用 ,这是社会发展与教育发展的趋势和要求。故英语专业在高职教学中 ,必须就教学目的、教学原则、教学方法实施力度空前的改革。将教学内容界定在行业资格考试范围内 ,使市场实际直接进入教学内容 ,是实用英语教学的必然方向。在教学中实施目的性教学原则 ,“有用则学、无用则弃” ,实施课程简化、细化、实用化 ,让学生学有所用、学有所值。
出处
《成都教育学院学报》
2004年第9期49-53,共5页
Journal of Chendu College of Education