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快捷的“即视”效果——用GIF动画形态探索图形动画的教学方法
被引量：
6
Quick Visual Effect:Using GIF Form to Explore the Teaching Methods of Graphics Animation
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摘要
本文以图形动画创作课程为主线,剖析GIF动画的形态与方法,通过多种连续性、延展性的课题实验训练,强化"GIF动画"在视觉上的快速表达、即兴发挥、网络传播等方面的功用,突破传统蒙太奇方式的构思与创意,使学生在课程教学中实现独立思考、趣味表达与积极探索。
作者
宋方圆
机构地区
上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2015年第3期120-121,共2页
关键词
GIF动画形态
图形动画
创意教学
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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装饰
2015年 第3期
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