摘要
通过对吉林省西部欠发达地区普通高校的大学外语教学改革中的分层次教学进行分析和研究,从理论依据入手,阐述了分层次教学的内容及效果,并且根据吉林省西部高校的特点,从课程的教材设置、教学目标及考试体系三方面,对大学英语分层次教学改革的实际情况进行论述。希望为找到适合本地区大学英语教学改革探索新思路。
This article analyzed the graded teaching of College English in regular universities of western underdeveloped regions in Jilin province. Starting with theoretical basis,it expounded the teaching content and effect of graded teaching,discussed the practical situation of graded teaching reform from teaching material, teaching objective and exam system based on the characteristics of the universities in the west of Jilin province, hoping to find a new approach for local College English teaching reform.
出处
《白城师范学院学报》
2013年第6期115-118,共4页
Journal of Baicheng Normal University
基金
吉林省教育科学"十二五"规划课题"吉林省西部欠发达地区高校大学英语在生源基础复杂条件下的教育教学改革研究"(课题编号为ZC12076)
白城师范学院教育科学课题"吉林省西部欠发达地区高校大学英语教育教学改革研究"(课题编号为ZD1180)的研究成果之一
关键词
吉林西部
普通高校
大学英语
分层次教学
underdeveloped areas in the west of Jilin Province
regular universities
College English teaching reform
graded teaching
