病案教学法在妇产科教学中的体会被引量：8

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摘要社会需要实用型人才 ,医学生必须理论和实践结合 ,提高分析和解决问题的能力。讨论理论教学中运用病例分析讨论来提高学生的学习兴趣 ,有效发挥学生的主体作用 ,培养学生运用知识的能力和实际工作的能力。

作者冉素一

机构地区大理卫生学校

出处《大理学院学报（综合版）》 CAS 2004年第1期89-90,共2页 Journal of Dali University

关键词妇产科教学病案教学法病例分析学习兴趣教学时间

分类号 R71-4 [医药卫生—妇产科学] G642 [医药卫生—临床医学]

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