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数学形象思维的功能 被引量:3

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摘要 以数学形象思维的概念及特点为依据,深入探讨了数学形象思维的科学功能与教育功能。
作者 李莉
机构地区 辽宁师范大学
出处 《大连教育学院学报》 1999年第4期61-63,共3页 Journal of Dalian Education University
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