“有效探究”让数学课堂焕发生机

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摘要随着课程改革的深入,老师们正在以全新的教学理念,改变传统的填鸭式的教学模式。变教师讲学生听、教师演示学生看为学生自主探究、合作交流、亲身实践;变学生被动地接受式学习为主动的探究式、讨论式学习。把学习的时空还给了学生,

作者桑红伟

机构地区哈尔滨市建文小学

出处《成才之路》 2008年第23期48-48,共1页 Way of Success

关键词培养学生实践探究课堂教学合作交流自主探究教师课程改革教学过程教学模式教学理念

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成才之路

2008年第23期

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