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作文教学与创造思维的培养

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摘要随着科学的发展,创造思维越来越引起人们的关注。并形成一种热门的科学,什么是创造力?我认为就是运用原有的知识与经验,进行重新加工组合,创造新设想、新事物的能力。在小学作文教学中,如何培养学生的创造力,通过教学实践,我有以下的体会:

作者张丽珍

机构地区讷河市实验学校

出处《成才之路》 2008年第14期29-29,共1页 Way of Success

关键词创造思维创造力多角度学生作文小学作文教学新设想培养学生教学实践新事物写作

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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成才之路

2008年第14期

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