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浅论微观教育研究与创新

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摘要 在迎接知识经济新时代的今天,教育改革与创新已成为我国的重要发展战略。在推进教育改革,促进教育发展的过程中,除了制定宏观的教育发展政策之外,微观教育研究同样不可忽视,它是确保教育改革与创新成功实施的重要环节。本文对微观教育的内涵、特征、分类及其在教育改革与创新中的地位与作用进行了详细的阐述。
作者 王宇 刘佳音
出处 《吉林省教育学院学报》 2008年第3期47-48,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1曾庆伟,杨克瑞.走出微观视野的教育学[J].教育理论与实践,2007,27(4):10-12. 被引量:3
  • 2傅维利.教育问题案例研究[M]人民教育出版社,2005. 被引量:1
  • 3柳海民主编,全国高等教育自学考试指导委员会组编..教育原理 附教育原理自学考试大纲[M].北京:中国人民大学出版社,1998:438.

二级参考文献6

共引文献2

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