大学人文教育的忧思被引量：2

导出

摘要中国一直是重教育的大国在座的各位可能都知道,在中国历史上,教育一直占据着重要的地位。比较完备的教育理念和教育思想,包括有着楷模意义的教育实践,其实早在两三千年前的周公、孔子那里,就已经出现。直至今日,中国也还是世界各国中最重教育的国家之一,尽管当下的一些教育体制已经扭曲,但在国人心中,教育仍然是每个家庭中的头等大事。

作者谢有顺

机构地区中山大学中文系

出处《黄河文学》 2012年第1期20-32,共13页

关键词人文教育大学之道通识教育大学教育全面教育大学生引导学生人文精神教育思想教育体制

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1梁宇颂.知识经济背景下企业的职业生涯管理[J].武汉理工大学学报（信息与管理工程版）,2005,27(3):240-243. 被引量：7
2孟玉梅,周文成.基于职业发展的员工胜任素质[J].市场周刊,2006,19(12):142-143. 被引量：1
3王彬彬.惠雁冰《“样板戏”研究》杂议[J].文艺研究,2011(6):144-152. 被引量：2
4张有根.谈高职学生隐性职业素质培养路径——基于“素质冰山理论”视角[J].中国成人教育,2011(20):5-7. 被引量：44
5金雁.高职人文教育的现实困境及路径重构[J].高等教育研究,2012,33(1):71-75. 被引量：36
6李体仁,李佳.论职业能力培养与素质教育的关系[J].职业教育研究,2013(4):13-15. 被引量：9
7杨柳.人的全面发展视域下的职业文化建设[J].高等教育研究,2013,34(7):45-49. 被引量：16
8张建.人性提升:高职教育人才培养目标的思考[J].职业技术教育,2003,24(19):9-12. 被引量：122

引证文献2

1张羽华.地方高校大学语文课程改革新探[J].教育与教学研究,2012,26(8):95-97. 被引量：2
2金雁.职业发展素质的解析与建构[J].湖州职业技术学院学报,2014,12(3):17-21. 被引量：1

二级引证文献3

1庞成,丁志强.用大数据助力高职院校学生职业素质培养[J].实验技术与管理,2019,36(7):160-162. 被引量：4
2梁国英.试论高职院校语文课程改革的对策与趋势[J].语文建设,2013(06X):17-18. 被引量：5
3马洪玲.课程改革背景下高校语文课堂教学的转变分析[J].语文建设,2014(05X):1-2. 被引量：1

1地音.大学之道[J].师资建设,2009(1):31-32.
2姜书国.新世纪的大学之道[J].现代大学教育,2008,24(3):5-8. 被引量：4
3张培隆.大学之道不在校门[J].企业家天地,2012(9):32-32.
4谢有顺.大学人文教育的忧思[J].求知导刊,2014(2):40-47.
5徐佩华.大学人文教育与创新型人才培养的研究[J].江西教育学院学报,2007,28(5):46-49. 被引量：6
6桂署钦.大学人文教育与和谐发展的人才培养[J].咸宁学院学报,2009,29(5):119-121.
7牛金芳.关于课程实施中加强大学人文教育的思考[J].魅力中国,2013(6):9-10.
8黄作阵.大学之道在思[J].中医教育,2007,26(4):31-33.
9迅之.大学之道不在校门[J].作文通讯（锦瑟）,2012(12):21-22.
10冯晓莉.关于网络时代高校档案德育功能的研究[J].黑龙江档案,2010(6):28-28. 被引量：2

黄河文学

2012年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大学人文教育的忧思被引量：2

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学人文教育的忧思 被引量：2

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学人文教育的忧思被引量：2