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大学之道在思

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摘要 近几年,我校在教务处的推动、组织下,多次展开教学大讨论,目的在于转变传统的教学模式,教好学生,使教学更有成效。笔者从教20年,常思考中学教育和大学教育有什么区别?大学教育的最终目的是什么?我们要培养什么样的大学生?为了实行这一目标我们应当在教学过程中实行什么样的教学方式和手段等问题,有一点体会,认为“大学之道在思”。
作者 黄作阵
出处 《中医教育》 2007年第4期31-33,共3页 Education of Chinese Medicine
基金 北京中医药大学校级课题资助项目
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘绍楹.思考、思考、再思考.中国青年,1983,(8):46-46. 被引量:1
  • 2王言根著,教育部高等教育司组织编..普通高等教育“十五”国家级规划教材 学会学习 大学生学习引论[M].北京:教育科学出版社,2003.

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