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学习策略的结构探析被引量：25

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摘要学习策略的结构探析胡斌武认知心理学的研究成果充分证明，学习策略是学生“学会学习”的重要指标，是影响学习效率与质量的重要因素。国外自１９５６年布鲁纳首次提出“认知策略”以来，就开展了对学习策略的积极研究，学习策略，由于同元认知紧密联系，使得学习者不仅能...

作者胡斌武

出处《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1995年第3期121-123,共3页

关键词学习策略元认知操作性学习方法控制方式认知活动控制机制学习活动学习情境学习过程

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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西南师范大学学报（哲学社会科学版）

1995年第3期

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