摘要
高职涉外护理专业英语教学的目标是通过专业英语的教学使学生熟悉医学术语,克服语言的障碍,从而达到能在工作岗位上与英语国家医护人员、患者及其家人沟通的目的.多数高职护理教师认为,英语听说是限制中国护士走出国门,进行国际交流的最直接的障碍.经过3年的教学实践,笔者认为,在高职涉外护理专业英语听说教学中添加医务剧视频,以多种感官刺激促进教学,是一个发展高职涉外理学生英语交际能力的有效途径.
出处
《电影评介》
2014年第11期105-106,共2页
Movie Review
基金
2013年辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"基于需求分析的高职涉外护理英语听说课程设计研究"(编号:WYZD13024)的阶段性成果
