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合作学习理论在涉外护理专业英语口语课上的运用

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摘要 合作学习有利于提高学习者的学习兴趣。与传统课堂相比,合作学习更能落实"交际教学"的理念,有利于学习通过相互交流,在学习过程中得到能力的提高。然而,合作学习在高职涉外护理专业的实践并不理想。为此,关注合作学习的理论基础以及在此基础上如何看待合作学习在该专业口语教学中的问题。
作者 彭凡 佘金文
出处 《现代商贸工业》 2016年第32期170-171,共2页 Modern Business Trade Industry
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参考文献3

二级参考文献20

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共引文献80

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