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错误分析、中介语和第二语言习得研究述评
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摘要
§0.自本世纪60年代以来外语教学作为一门学科得到了迅速发展,这一发展拓宽了我们认识和理解语言教与学的过程的视野。随着我们对语言以及语言教学本质的进一步了解,我们看到了语言教学的更多不同的方面。60年代中期。
作者
Jack C.Richards
孙德坤
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
1990年第1期58-65,共8页
Language Teaching and Linguistic Studies
关键词
研究述评
学习过程
第二语言习得
错误分析
过度使用
中介语研究
语言发展
第二语言学习者
研究者
语言教学
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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