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结构一定向教学实验研究总结被引量：9

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摘要结构一定向教学实验研究是我们在应用教育心理学研究成果，改革现行教学体制，创建结构化与定向化教学体制过程中所进行的探索。这项研究由来已久，在此基础上形成的结构一定向教学思想及结构化与定向化教学体制的效能十分显著。本文是对这一研究所作的系统总结。

作者冯忠良

出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1992年第5期95-112,共18页 Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)

关键词教学实验研究心理结构学习需要行为规范向化品德结构化教学教学原理教学体制经验结构

分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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北京师范大学学报（社会科学版）

1992年第5期

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