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中小学教师应具有的主要心理素质

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摘要中小学教师应具有的主要心理素质周永志《人民教育》发表《提高劳动者素质是基础教育的根本任务》一文后，中小学如何实现由应试教育向素质教育转变，已成了广为关注的科研话题。那么实施素质教育的关键究竟在哪里呢？我认为关键在提高教师的素质。教师素质内涵相当广泛，...

作者周永志

出处《浙江师范大学学报（社会科学版）》 1996年第6期110-113,共4页 Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)

关键词中小学教师心理素质期望心理儿童良好学习习惯学生群体良好习惯知识技能生物节律理想人格

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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浙江师范大学学报（社会科学版）

1996年第6期

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