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课程设计教学模式改革的探索被引量：1

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摘要课程设计是土木工程专业十分重要的实践性教学环节。设置课程设计的目的是加强学生对本课程及相关课程知识的理解，培养学生综合分析能力与运用基础理论知识解决实际问题的能力，有助于学生毕业后能尽早进入“工程角色”。多年来的教学实践反映了这一教学环节对学生能力的...

作者应惠清

机构地区同济大学土木工程学院

出处《教育发展研究》 CSSCI 1999年第S1期99-101,共3页 Research in Educational Development

关键词课程设计教学模式改革生产实习建筑施工施工组织设计土木工程专业教学目标设计内容课堂教学设计方案

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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教育发展研究

1999年第S1期

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