基于数据挖掘的课程相关性分析方法被引量：8

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摘要文章详细介绍了基于数据挖掘技术的课程相关性分析方法的运算原理、适用范围和优缺点,认为三种分析方法各具优缺点,互不可替代,具有显著的实用意义和社会价值,可作为教育教学改进决策的支持信息来源,也理应是教育工作者在教学提升方面的重要研究方向。

作者宋小敏张国防邢淑兰汪锁田

机构地区西安培华学院陕西师范大学

出处《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第S3期240-,257,共2页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics

基金西安培华学院2011年校级课题资助项目(项目编号:PHKT006201110)

关键词课程相关性分析数据挖掘典型相关分析

同被引文献38

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山西财经大学学报

2012年第S3期

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