摘要
疫情防控进入常态化使得线上教学的需求更加迫切,线下课堂教学逐步开始转移到线上授课,所得到的教学数据是线下教学过程中难以获得的。如何从线上教学数据中分析学生学习情况,并对其进行针对性教学监督和帮助是线上教学的重要研究方面之一。文章以制药设备与车间设计课程的线上教学为例,通过对该课程线上教学的数据收集、分析及应用,阐述了教学数据对于督学促学、学情分析、教学评价等线上教学环节的重要作用,为工科专业课的线上教学改革提供了依据。
出处
《科技视界》
2022年第22期25-27,共3页
Science & Technology Vision
基金
安徽省教育厅教学研究项目(2019jyxm0412,2020jyxm1766)
安徽省线上教学优秀课堂(2020xskt467)
安徽省教学示范课(2020sjj20)
安徽教育厅省级教学研究团队(2020jxtd250)。
