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数据挖掘技术在课程相关性分析中的应用
被引量：
2
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摘要
详细介绍了基于数据挖掘技术的课程相关性分析方法(相关分析法、典型相关分析法和关联规则分析法)的运算原理、适用范围和优缺点。分析认为,三种分析方法各具优缺点,互不可替代,具有显著的实用意义和社会价值,可作为教育教学改进决策的支持信息来源,也理应是教育工作者在教学提升方面的重要研究方向。
作者
宋小敏
张国防
袁放建
王瑾
邢淑兰
机构地区
西安培华学院
陕西师范大学
出处
《中国校外教育》
2012年第10期155-156,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
基金项目(PST008201112):西安培华学院科研发展基金资助项目
关键词
课程相关性分析
数据挖掘
相关分析
典型相关分析
关联规则
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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