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论日语教学中文化导入的内容被引量：11

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摘要近几年来,外语教学者普遍认识到外语教学过程中文化导入的必要性。但对其文化导入的具体内容和方法却少很少有人涉及。本文针对日语教学中文化导入的内容进行分析,提出文化导入内容的划分依据和具体内容。

作者肖开益

机构地区成都理工大学外国语学院

出处《西南民族大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2007年第S1期46-49,共4页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

关键词日语教学文化导入隐性文化

分类号 H36 [语言文字—日语]

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西南民族大学学报（人文社会科学版）

2007年第S1期

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