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大学英语课堂口语活动存在的问题与对策
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摘要
提高大学英语口语能力是大学英语教学中的一个重要内容。然而,大学生在口语方面还存在不少障碍和不足。本文通过探索大学英语口语现状及其原因并讨论了如何在英语教学中调动学生口语练习积极性的有效途径。
作者
魏晓红
机构地区
西南民族大学外国语学院
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期79-81,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
大学英语
口语活动
焦虑
交际能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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