教师的情感策略——论终身教育体制下的成人英语教学被引量：4

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摘要本文主要讨论了终身教育体制下影响成人学习英语的情感因素和改善成人英语教学效果的情感策略。教师应以育人为目的,帮助成人学员消除英语学习的情感困扰,注重情感因素,把积极的情感策略引入英语教学中。

作者方佳

机构地区常州市广播电视大学

出处《哈尔滨职业技术学院学报》 2012年第1期77-78,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College

关键词终身教育成人英语教学情感策略

分类号 H319 [语言文字—英语]

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