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构建高效愉悦型课堂的探索和实践 被引量:4

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摘要 诠释了构建初中语文高效愉悦型课堂必须遵循的规律和原则,并结合实际教学对如何构建初中语文高效愉悦型课堂进行了思考、探索和实践。
作者 胡松
机构地区 常德第十三中学
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2011年第2期140-142,共3页 Journal of Changsha Railway University
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