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聚合物分子量的教学思考 被引量:3

Re-consideration for Number-averaged Polymerization Degree in Teaching
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摘要 聚合物的结构控制是高分子化学的主要研究课题和关键教学课题,而分子量的控制是其重要内容。聚合物的分子量以平均值来表示,与聚合度直接关联。数均聚合度有其基本的数学定义式,根据聚合方式的不同,聚合反应的数均聚合度采取了不同的数学处理方式,其根源在于聚合反应的本质,其结果为数均聚合度的具体表达式;后者表现出不同聚合反应的分子量变化的相应特征,同时具有确定的适用范围。 Modulation of polymer structure is one of the most concerning topics in the research and teaching of polymer chemistry while controlling molecular weight is the key issue.Molecular weight of polymer is generally refered to avarity of molecular weight averages calculated from the average polymerization degrees.Number-averaged polymerization degree has its fundemental definition and its mathmatical equatons depend on the different types of polymerization.These equations for number-average polymerization degre...
出处 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第10期116-119,共4页 Polymer Bulletin
基金 国家级实验教学示范中心建设项目 校级精品课程建设项目资助
关键词 高分子化学 数均聚合度 教学 数学表达式 适用性 Polymer chemistry Number-averaged polymerization degree Teaching Mathematical definition Availability of equation
  • 相关文献

参考文献4

  • 1杨建国.浅谈自由基聚合动力学的教学与学习[J].高分子通报,2006(4):89-92. 被引量:7
  • 2潘祖仁主编..高分子化学 第3版[M].北京:化学工业出版社,2003:240.
  • 3复旦大学高分子科学系编著..高分子化学[M].上海:复旦大学出版社,1995:434.
  • 4韩哲文,杨全兴编著..高分子化学[M].上海:华东理工大学出版社,1994:356.

二级参考文献2

共引文献6

同被引文献44

引证文献3

二级引证文献17

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