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构建高校教育纠纷解决机制之我见 被引量:1

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摘要 近年来,由于高校法律地位的模糊、纠纷行为的边缘性、法律规范的缺失等原因,高校与学生之间的纠纷引起了社会的广泛关注。而在解决教育纠纷的博弈中,学生往往处于弱势的地位,其合法权益难以得到保障。因此,重构高校教育纠纷解决机制,成为一个急需解决的课题。
作者 黄萍
机构地区 丽水学院
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2009年第8期19-20,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
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